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填空題恩格斯在談到巴爾扎克的《（）》時，認為從中所學到的東西，“比從當時所有職業(yè)的歷史學家、經(jīng)濟學家和統(tǒng)計學家那里學到的全部東西還要多?！?

1.填空題藝術認識功能的發(fā)揮，必須以（）為依傍；在這種反映里，潛藏著藝術家對生活較為正確的審美評價和愛憎態(tài)度。

2.填空題藝術的社會功能有：（），（），（），（）。

3.填空題藝術對社會的作用，主要是對人們（）的影響和滲透。它雖不能直接改造社會現(xiàn)實，卻可以通過對人們精神的熏陶和意識的改造，進而再作用到改造社會現(xiàn)實的（）中。

4.填空題使生活丑轉化為藝術美，（），不只表現(xiàn)為“轉化”的途徑，而且它就是轉化“本身”。從生活丑到藝術美的轉化，關鍵在于藝術家在其作品中滲透了（）。

5.填空題通過形象的（）與外貌丑的尖銳對照，在對“真、善”認同的基礎上而滋生積極的審美效應。如《水滸傳》中的武大郎，《巴黎圣母院》中的撞鐘人等。