A.希望每一個(gè)學(xué)生都有優(yōu)秀的成績
B.確信每一個(gè)學(xué)生均有自我表達(dá)和自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利
C.重視學(xué)生的群體差異
D.希望每一個(gè)學(xué)生均能在其天賦能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮潛能
E.學(xué)生除在學(xué)校得到應(yīng)有的服務(wù)外,還要依賴家庭和社區(qū)的資源與服務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)案輔導(dǎo)
B.控制張勇的練習(xí)時(shí)間
C.采用小組工作方法
D.協(xié)助張勇學(xué)習(xí)對抗壓力的方法以及培養(yǎng)承受挫折的能力
E.讓張勇放棄跨欄,投入學(xué)習(xí)
A.父女關(guān)系疏離
B.家庭成員過度保護(hù)
C.家庭成員對小柔的病過于關(guān)注
D.家庭解決沖突的能力不足
E.父母與孩子的界限不清
A.經(jīng)濟(jì)壓力問題
B.孩子角色認(rèn)同問題
C.孩子接受訓(xùn)練的問題
D.家庭成員的情緒問題
E.孩子未來的獨(dú)立生活問題
A.幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
B.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.培養(yǎng)學(xué)生的特長才藝
D.發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
E.幫助學(xué)生解決生活中的困惑和問題
A.應(yīng)該保持其專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)道德,并與其他專業(yè)人員竭誠合作
B.保密原則
C.尊重機(jī)構(gòu)的規(guī)范和宗旨
D.尊重服務(wù)對象的價(jià)值觀念與基本權(quán)利
E.互助互惠原則
最新試題
小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu),雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)的,但事務(wù)所的總干事還是不定期的邀請民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)的人士為機(jī)構(gòu)員工講解目前政府出臺了什么法律法規(guī)來保障老年人的合法權(quán)益,上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會(huì)工作者()的能力要求。
危機(jī)介入理論認(rèn)為,危機(jī)通??梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷的危機(jī)和()。
下列選項(xiàng)中,不屬于小組討論事前準(zhǔn)備的是()。
小芳在針對青少年失業(yè)進(jìn)行社會(huì)工作研究時(shí),并不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策,而是依托“人在情境中”的理念,探討個(gè)人與環(huán)境兩方面原因及其互動(dòng),發(fā)現(xiàn)其中的可控原因,提出針對可變原因的對策。這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究的()特性。
《某社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,每1000人的社區(qū)需要配備一個(gè)商業(yè)點(diǎn)。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人,據(jù)此,小李認(rèn)為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)。小李的這種做法屬于()評估需要方法。
小鄭最近被一家兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)錄用,錄用后其督導(dǎo)對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因,國家、社會(huì)和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)()的知識。
實(shí)務(wù)過程中,當(dāng)社會(huì)工作者選擇小組的形式作為干預(yù)重點(diǎn)時(shí),小組既是干預(yù)的手段,也是干預(yù)的情境。當(dāng)介入小組整體時(shí),需要考慮()因素。
曉琪今年12歲,剛剛進(jìn)入初一,她感覺初中的知識太難了,老師也不像小學(xué)時(shí)候那么好,于是慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒??墒菚早魃闲W(xué)時(shí)成績非常好,每當(dāng)看到小學(xué)時(shí)候得的獎(jiǎng)狀曉琪就會(huì)覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,曉琪正面臨()沖突。
當(dāng)出現(xiàn)救災(zāi)搶險(xiǎn)、公共衛(wèi)生疾病控制應(yīng)急管理等臨時(shí)性、一次性、需要跨越職能管理部門投入有限資源時(shí),一般可以運(yùn)用()方式進(jìn)行。
社會(huì)工作者小趙與其中一名服務(wù)對象到了結(jié)案階段,結(jié)案時(shí)小趙可以采用的方式為()。