少年文學(xué)評(píng)論對(duì)作品評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持（）的態(tài)度。

從小說內(nèi)容分類來說，《鋼鐵是怎樣煉成的》應(yīng)屬于（）類作品。

（）在作品中直接表達(dá)了“想象力——人身上最寶貴的東西”的理念。

少年兒童形成獨(dú)立門類的標(biāo)志是（）。

英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。

葉君健的最大的貢獻(xiàn)是（）。

少年文學(xué)作者的基本素質(zhì)要求是人格魅力和文學(xué)素養(yǎng)。

二戰(zhàn)前英國和德國堪稱兩個(gè)童話大國。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對(duì)人生命運(yùn)的感悟。

當(dāng)代兒童科學(xué)文藝創(chuàng)作中，以（）的創(chuàng)作最有影響。