判斷題社會(huì)交往是指在一定的社會(huì)關(guān)系背景下，人與人、人與群體、群體與群體等在心理、行為上相互影響、相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
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2.問(wèn)答題舉例說(shuō)明社會(huì)互動(dòng)的主要形式有哪些。
3.問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際，論述多元文化對(duì)世界的影響。
4.多項(xiàng)選擇題文化的構(gòu)成包括（）。
A.符號(hào)
B.價(jià)值觀
C.社會(huì)規(guī)范
D.物質(zhì)文化
5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)調(diào)控手段主要包括（）。
A.政權(quán)
B.法律
C.輿論
D.宗教
最新試題
韋伯企圖用階層的概念取代階級(jí)的概念，因?yàn)槎呤菦](méi)有根本差別的。
題型：判斷題
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用系統(tǒng)論分析學(xué)校社會(huì)組織的是以帕森斯為代表的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)制度是一個(gè)系統(tǒng)，由各種不同要素組成，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對(duì)象、內(nèi)容、形式、師資條件和運(yùn)作機(jī)制等方面有所不同。
題型：判斷題
人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。
題型：判斷題
教育經(jīng)費(fèi)是制約教育發(fā)展的關(guān)鍵因素，它的投入程度。使用方式對(duì)教育發(fā)展影響甚大。
題型：判斷題
明確的社區(qū)教育是在20世紀(jì)50年代才確立的新概念。
題型：判斷題
社區(qū)研究的區(qū)位學(xué)理論是由美國(guó)社會(huì)學(xué)家帕克借用（）的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關(guān)系而提出的人文區(qū)位學(xué)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自19世紀(jì)上半葉，（）創(chuàng)立社會(huì)學(xué)以來(lái)，社會(huì)學(xué)家是比較關(guān)注教育研究的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題