單項選擇題《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（）的同名思鄉(xiāng)抒情詩譜寫的歌曲。
A、白居易
B、李白
C、王維
D、駱賓王
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1.單項選擇題《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（）
A、澳大利亞
B、意大利
C、波蘭
D、德國
2.單項選擇題法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：（）
A、銅管樂器
B、木管樂器
C、弓弦樂器
D、打擊樂器
3.單項選擇題挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾？金特》第一組曲中的第一首是：（）
A、《在山妖的洞窟中》
B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奧賽之死》
D、《晨景》
4.單項選擇題大二度轉位后是：（）
A、大七度
B、小二度
C、大九度
D、小七度
5.單項選擇題音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：（）
A、丁善德
B、徐儀
C、史真榮
D、段時俊
最新試題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯系”類的學習內容？（）
題型：單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯想和想象符合音樂基本特征并體現（）。
題型：單項選擇題