單項選擇題“學生學習動機低下是因為他（她）不相信自己能勝任學習這一任務”，這一觀點最能體現(xiàn)的是（）。

A.成就動機理論
B.行為主義理論
C.需要層次理論
D.自我效能感理論


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2.單項選擇題學生對學習結果歸因為“老師評分不公平”，它是（）。

A.內部、不可控、穩(wěn)定的因素
B.外部、不可控、不穩(wěn)定的因素
C.內部、不可控、不穩(wěn)定的因素
D.外部、不可控、穩(wěn)定的因素

3.單項選擇題學生對學習結果歸因為“運氣”，它是（）。

A.內部、不可控、穩(wěn)定的因素
B.外部、不可控、不穩(wěn)定的因素
C.內部、不可控、不穩(wěn)定的因素
D.外部、不可控、穩(wěn)定的因素

4.單項選擇題學生對學習結果歸因為“能力”，它是（）。

A.內部、不可控、穩(wěn)定的因素
B.外部、不可控、不穩(wěn)定的因素
C.內部、不可控、不穩(wěn)定的因素
D.外部、不可控、穩(wěn)定的因素

5.單項選擇題人本主義學習理論重視（）。

A.原有知識在學習中的作用
B.情感、態(tài)度和價值觀對學習的影響
C.行為習慣在學習中的作用
D.圖式在學習中的作用