對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。

不屬于嬰幼兒照料過(guò)程中的不安全因素的選項(xiàng)是（）。

開(kāi)始重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話是（）嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的特點(diǎn)。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展的選項(xiàng)是（）。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的（）。