下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應裝在房間的（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

我們在公園里看到紅旗飄揚，由此可以知道（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）