A.首先要尊重學(xué)生的自尊心
B.尊重學(xué)生就要信任學(xué)生
C.尊重學(xué)生就必須尊重學(xué)生的個(gè)性
D.尊重學(xué)生就是熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
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A.教師與學(xué)生
B.教師與教師
C.教師與家長(zhǎng)
D.教師與社會(huì)
A.參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)
B.參加社會(huì)服務(wù)性勞動(dòng)
C.到集貿(mào)市場(chǎng)打工
D.給軍屬挑水,打掃衛(wèi)生
A.中學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)
B.中學(xué)德育的基本內(nèi)容和要求
C.中學(xué)德育的途徑、學(xué)生品德的評(píng)定
D.實(shí)施德育大綱的領(lǐng)導(dǎo)和管理
A.智育、體育、美育、勞動(dòng)教育緊密結(jié)合
B.家庭教育緊密結(jié)合
C.社會(huì)教育緊密結(jié)合
D.衛(wèi)生教育緊密結(jié)合
A.愛(ài)祖國(guó)
B.愛(ài)人民
C.愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)
D.愛(ài)社會(huì)主義
最新試題
世界各國(guó)課程改革的特點(diǎn)趨勢(shì)有()
根據(jù)國(guó)家的教育方針,應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成()的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
我國(guó)傳統(tǒng)的課程管理存在的問(wèn)題有()
合作意識(shí)和合作能力要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。()正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
貫徹第三次全教會(huì)精神,實(shí)施素質(zhì)教育,首先要求我們切實(shí)()。
下列屬于校園文化的有()
素質(zhì)教育的基本精神()
評(píng)價(jià)過(guò)程中的基本問(wèn)題有()
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對(duì)的,則是()
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì),要做到()