單項選擇題屬于體育理論課教學范疇的是（）。
A.身體練習
B.教學考核項目
C.比賽規(guī)則
D.教學分組情況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題運動中韌帶扭傷，應該怎么處理（）。
A.清創(chuàng)
B.熱敷
C.止血
D.冷敷
2.單項選擇題運動補水最主要的原則是（）。
A.運動中補水和運動后不立即補水
B.運動前補水和補充碳酸飲料
C.補水量隨運動量增加而增加
D.預防性補水和少量多次
3.單項選擇題在日常體育課教學的身體練習過程中，當看到學生出現(xiàn)步伐不穩(wěn)、面色紅和呼吸加快等生理現(xiàn)象反應時，學生此時疲勞程度為（）。
A.過度
B.中等
C.重度
D.輕度
4.單項選擇題在田徑運動項目中柔韌素質(zhì)對運動成績有著至關重要的作用，科學地發(fā)展運動員的柔韌素質(zhì)，可以加大運動員運動時的動作幅度，提高關節(jié)靈活度，使動作更顯靈活、協(xié)調(diào)、下列因素中不會影響柔韌素質(zhì)的是（）。
A.關節(jié)結構
B.韌帶
C.肌肉體積
D.肺活量
5.單項選擇題在一次中長跑運動中，運動員吳某因準備活動不充分突然出現(xiàn)腹痛的癥狀，下列處理措施中不利于緩解腹痛癥狀的是（）。
A.加速跑一段距離
B.做深呼吸
C.調(diào)整呼吸與動作的節(jié)奏
D.用手按住疼痛的部位，減慢速度
最新試題
增設（）部分，強化各級教育行政部門和學校課程實施的責任。
題型：單項選擇題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有（）。
題型：單項選擇題
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術④相互支持
題型：單項選擇題
培養(yǎng)體育品格，促進相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學會（）。
題型：單項選擇題
體育運動項目學習時，用（）來測試和評價運動強度。
題型：單項選擇題
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體，在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術，以（）為直接目的的體育活動。
題型：單項選擇題
在人多的時候，防止學生擁擠踩踏的主要措施是（）。
題型：單項選擇題
在進行封閉式運動技能項目的教學時，應注意單個動作與完整運動的有機聯(lián)系，不必過分追求（）后才進行完整運動的練習。
題型：多項選擇題
普通高中體育與健康課程強調(diào)以（）為中心，從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
跳繩是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題