填空題學(xué)校除了課堂教學(xué)之外,還要讓學(xué)生通過自然或社會實踐獲得必要的(),驗證或運用理論知識,借以開闊眼界,擴(kuò)大知識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)獨立工作能力,陶冶品德。這種在自然和社會現(xiàn)實()中進(jìn)行教學(xué)的組織形式,便是現(xiàn)場教學(xué)。
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2.填空題為使課程與教學(xué)評價工作更為有效,根據(jù)對象發(fā)展的進(jìn)程,根據(jù)不同時期有不同進(jìn)度、目的和重點的實際情況,評價可以分成三類:()、形成性評價和()。
4.單項選擇題課堂問題行為產(chǎn)生的原因主要包括()和環(huán)境因素。
A.教師的因素、學(xué)生身心的因素
B.教師的因索、教材的因家
C.教材的因素、學(xué)生身心的因素
D.教材的因素、同伴壓力
5.單項選擇題下列選項中不屬于側(cè)臉的特點的是()。
A.容觀性
B.主觀性
C.間接性
D.相對性
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學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么()
題型:單項選擇題
下列哪種課程設(shè)計模式主張教師參與課程設(shè)計?()
題型:單項選擇題
一般情況下,課堂氣氛可以分為()和對抗三種類型。
題型:填空題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸,()是對人類視、聽覺同時的延伸。
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論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型:問答題
以下哪國主要實行地方分權(quán)型型課程管理模式?()
題型:單項選擇題
任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評價等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體,自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制,這體現(xiàn)了教學(xué)模式的()。
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校本課程開發(fā)的意義何在?
題型:問答題
()階段,標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進(jìn)入了現(xiàn)代化階段。
題型:單項選擇題
以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是()。
題型:多項選擇題