A.科研合作有利于知識(shí)和能力的互補(bǔ)
B.教師科研合作可以進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新研究
C.教師合作共同開發(fā)教材也屬于科研合作
D.科研合作可以提高科研工作效率，但是無法激發(fā)教師的科研熱情
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家長應(yīng)如何和家長溝通（）。
① 教師與家長需要及時(shí)就學(xué)生的異常問題行為進(jìn)行溝通
② 教師與家長溝通應(yīng)就學(xué)生的方方面面進(jìn)行溝通
③ 教師與家長應(yīng)相互尊重、相互理解，以和平協(xié)商的方式解決分歧
④ 教師不能因家長的態(tài)度而影響對(duì)孩子的看法，應(yīng)一視同仁
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
A.要求老師言傳身教
B.教師要與學(xué)生用誠意去交流
C.傳授基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
D.學(xué)生通過主動(dòng)學(xué)習(xí)提出他們的疑惑
A.教育技術(shù)可以節(jié)省“一支粉筆、一塊黑板”的授課時(shí)間
B.在未來，教育技術(shù)的應(yīng)用將會(huì)完全取代傳統(tǒng)的教育方式
C.多種圖文聲像的呈現(xiàn)方式有利于優(yōu)化教學(xué)的效果
D.教育技術(shù)的應(yīng)用是為了搭建一個(gè)更為豐富多彩的教學(xué)平臺(tái)
教師與家長的共謀關(guān)系是通過教師與家長之間的（）這幾個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)的。
① 及時(shí)溝通、了解
② 深入了解學(xué)生現(xiàn)狀
③ 共同確定教育目標(biāo)
④ 設(shè)計(jì)教育方法
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
A.教師和家長在言語、行為、思維方式等方面存在不同
B.教師和家長的立場不同
C.教師和家長在價(jià)值觀上有所不同
D.教師和家長的社會(huì)角色不同
最新試題
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生的要求的有（）
備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會(huì)通過學(xué)生和家長進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是（）
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
師德修養(yǎng)的基本原則（）
下列關(guān)于師德表述正確的是（）
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求，也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
為人師表包括哪些內(nèi)容？它能發(fā)揮哪些作用？