填空題民族教育是一個民族的經(jīng)濟發(fā)展和文化發(fā)展的()和反映,同時又是民族經(jīng)濟文化將來發(fā)展的可能性的預示,也是實際發(fā)展的()。
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馬克思認為民族指代的是那些具有共同的語言和地域的人們的共同體。
題型:判斷題
民族的六個基本特征是區(qū)分不同民族的客觀標準,缺一不可。
題型:判斷題
從民族屬性來說,每一民族都具有單一屬性。
題型:判斷題
所謂次生形態(tài)民族就是民族在形成后的發(fā)展過程中,通過民族的分化、同化、組合而形成新的民族。
題型:判斷題
民族發(fā)展的非常態(tài)發(fā)展,包括極度緩慢發(fā)展、停滯甚至暫時倒退等類型。
題型:判斷題
孫中山認為,造成民族的根本原因在于自然力,包括()。
題型:多項選擇題
民族的發(fā)展可以超越社會總體發(fā)展限度。
題型:判斷題
民族是社會的民族,民族總是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展變化。
題型:判斷題
物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式、社會生產(chǎn)力的發(fā)展是民族發(fā)展的決定性因素。
題型:判斷題
民族自決權又稱()。
題型:填空題