A.奴隸制民族
B.封建主義民族
C.資本主義民族
D.社會主義民族
E.共產(chǎn)主義民族
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A.共同語言
B.共同地域
C.共同文化
D.共同經(jīng)濟生活
E.共同心理素質(zhì)
A.血統(tǒng)
B.生活
C.語言
D.宗教
E.風(fēng)俗習(xí)慣
A.自然屬性
B.人文屬性
C.社會屬性
D.文化屬性
E.生物屬性
A.樹立正確民族觀的需要
B.認(rèn)真、全面貫徹黨的民族政策的需要
C.做好民族工作的需要
D.發(fā)展文化教育事業(yè)的需要
E.對民族研究工作具有重要指導(dǎo)意義
A.多學(xué)科綜合研究方法
B.信息綜合方法
C.抽象歸納研究方法
D.定性分析方法
E.定量分析方法
最新試題
民族的人口發(fā)展主要是指民族人口數(shù)量的發(fā)展。
所謂次生形態(tài)民族就是民族在形成后的發(fā)展過程中,通過民族的分化、同化、組合而形成新的民族。
物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式、社會生產(chǎn)力的發(fā)展是民族發(fā)展的決定性因素。
在新中國成立后,中國的許多少數(shù)民族實現(xiàn)了跳躍式發(fā)展。
民族的共同歷史淵源主要是指民族起源的()。
民族問題是()發(fā)展的產(chǎn)物。
民族理論之所以成為一個獨立的學(xué)科,就是因為它具備比較獨特的()、()、()和()。
所謂民族發(fā)展,就是指()、()的提高和()的提高。
民族的六個基本特征是區(qū)分不同民族的客觀標(biāo)準(zhǔn),缺一不可。
馬克思認(rèn)為民族指代的是那些具有共同的語言和地域的人們的共同體。