A.自然屬性
B.人文屬性
C.社會屬性
D.文化屬性
E.生物屬性
你可能感興趣的試題
A.樹立正確民族觀的需要
B.認真、全面貫徹黨的民族政策的需要
C.做好民族工作的需要
D.發(fā)展文化教育事業(yè)的需要
E.對民族研究工作具有重要指導意義
A.多學科綜合研究方法
B.信息綜合方法
C.抽象歸納研究方法
D.定性分析方法
E.定量分析方法
A.研究民族發(fā)展的一般規(guī)律
B.研究民族問題發(fā)展的規(guī)律
C.研究民族問題解決的方法
D.研究馬克思主義民族綱領、民族政策
E.研究馬克思主義民族理論的歷史發(fā)展過程
A.自主、自立、自生
B.自治、自養(yǎng)、自傳
C.自辦、自收、自支
D.自立、自養(yǎng)、自強
A.原則性
B.靈活性
C.原則性和靈活性
D.前瞻性
最新試題
從性質(zhì)上看,族群強調(diào)的是(),而民族強調(diào)的是()。
民族的發(fā)展可以超越社會總體發(fā)展限度。
民族自決權又稱()。
民族的共同歷史淵源主要是指民族起源的()。
民族教育是加快()和()發(fā)展的基礎,是提高()的主要途徑。
在新中國成立后,中國的許多少數(shù)民族實現(xiàn)了跳躍式發(fā)展。
所謂次生形態(tài)民族就是民族在形成后的發(fā)展過程中,通過民族的分化、同化、組合而形成新的民族。
民族的人口發(fā)展主要是指民族人口數(shù)量的發(fā)展。
社會生活中的階級斗爭是影響民族發(fā)展的非常重要的因素。
從民族自然屬性的角度,可以把民族劃分為形成中的民族或形成初期的民族、發(fā)展中的民族。