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A.新穎性
B.有實(shí)用價(jià)值
C.綜述的主題盡可能具體
D.能找到足夠的研究對(duì)象
E.能找到足夠數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)
A.立題依據(jù)
B.研究對(duì)象
C.干預(yù)措施
D.測(cè)評(píng)指標(biāo)
E.收集資料的方法
A.χ2檢驗(yàn)
B.t檢驗(yàn)
C.相關(guān)分析
D.方差分析
E.秩和檢驗(yàn)
A.是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量
B.p的取值范圍在—1～1之間
C.p≤0.l在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱為小概率事件
D.p值越趨近于1，表示某事件發(fā)生的可能性越小
E.p>0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被認(rèn)為“差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義”
最新試題
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
某研究對(duì)高血壓患者進(jìn)行干預(yù)前每一個(gè)月測(cè)定一次他們的服藥依從性，連續(xù)測(cè)定3次，干預(yù)后再連續(xù)測(cè)定3次，每個(gè)月測(cè)定1次。通過(guò)對(duì)各個(gè)階段服藥依從性的比較，分析干預(yù)措施的有效性。這種研究設(shè)計(jì)為（）
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況，總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問(wèn)題，并說(shuō)明如何改正。
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是（）
某護(hù)士進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對(duì)臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究，這一研究類型是（）
在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問(wèn)卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是（）
信息性偏倚包括（）。
某研究假設(shè)為“飲酒對(duì)心血管病的發(fā)生率有影響”，此假設(shè)為（）