A.護理服務的對象是病人
B.護理活動是科學、藝術(shù)、人道主義的結(jié)合
C.護理實踐是以經(jīng)驗積累為基礎(chǔ)的活動
D.護理是有目的、有組織的被動性活動
E.護理工作的中心內(nèi)容是為病人提供服務
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A.人的環(huán)境包括內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境
B.良好的環(huán)境能夠促進人的健康
C.人的內(nèi)、外環(huán)境是動態(tài)和持續(xù)變化的
D.人需要被動地去適應不斷變化的環(huán)境
E.內(nèi)、外環(huán)境進行著物質(zhì)和能量的交換
A.人是護理服務的對象
B.人對自己的健康負責
C.人是護理專業(yè)最為關(guān)注的主體
D.人是由生理和心理兩部分組成
E.人在不同發(fā)展階段有不同層次的基本需要
A.人是一個閉合的系統(tǒng)
B.人是護理服務的對象
C.人應對他人的健康負責
D.人是由生理和心理兩部分組成
E.在不同發(fā)震階段人都有相同的基本需要
A.人是一個整體
B.人是一個開放的系統(tǒng)
C.人是護理服務的對象
D.人應對自己的健康負責
E.在不同發(fā)展階段人都有相同的基本需要
A.生物一生理一社會醫(yī)學模式
B.生理一病理一社會醫(yī)學模式
C.生物一心理一社會醫(yī)學模式
D.生理一心理一病理醫(yī)學模式
E.生物一生理一病理醫(yī)學模式
最新試題
角色是一個人在某種特定場合下的義務、權(quán)利和()。
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次()
威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
簡述三級預防保健護理的適用范圍及目的。
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
循證護理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學性和可靠程度分為以下5級,從I 級到V 級論證強度逐漸()。
文化關(guān)懷
中國護理人員按照學歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。