單項(xiàng)選擇題認(rèn)為人本性善,教育的意義在于"存心養(yǎng)性"的思想家是()
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子
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1.單項(xiàng)選擇題最早將"教""育"二字用在一起的思想家是()
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
2.單項(xiàng)選擇題教育歸根到底產(chǎn)生于()
A.本能
B.無(wú)意識(shí)摹仿
C.社會(huì)交往
D.生產(chǎn)勞動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題有目的有計(jì)劃地對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行感知的研究方法是()
A.談話(huà)
B.問(wèn)卷
C.觀(guān)察
D.查閱學(xué)生作業(yè)和教育文件資料
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)一個(gè)事件或一個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查的研究方法是()
A.全面調(diào)查
B.重點(diǎn)調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.個(gè)案調(diào)查
5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)考察事物發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程以弄清它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的研究方法是()
A.歷史法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.統(tǒng)計(jì)法
最新試題
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類(lèi)型可概括為()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教育活動(dòng)的“交往性”。
題型:?jiǎn)柎痤}
試結(jié)合我國(guó)的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。
題型:?jiǎn)柎痤}
我國(guó)德育的重點(diǎn)具體說(shuō)應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)()
題型:多項(xiàng)選擇題
中世紀(jì)大學(xué)中比較著名的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
題型:?jiǎn)柎痤}
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述本書(shū)中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年兒童的教育工作中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。
題型:?jiǎn)柎痤}