我國德育的重點具體說應(yīng)當包括或強調(diào)（）

批判教育學(xué)派的代表人物有（）

作為文化一心理過程的教育的基本點之一“價值引導(dǎo)”意味著（）

簡述教育活動的“交往性”。

社會存在主要從（）影響人的意識。

簡述本書中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。

簡述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。

一般發(fā)展

文化教育學(xué)

試結(jié)合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。