為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍(lán)圖的是（）

一般認(rèn)為，國民教育制度的設(shè)想和實踐都領(lǐng)先于歐洲其他國家的是（）

在《教育論》中，彌爾頓指出傳統(tǒng)學(xué)校根本無法達(dá)成理想的教育目標(biāo)。因此，他積極倡導(dǎo)建立新型的教育機(jī)構(gòu)，即（）

大學(xué)院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色，是設(shè)立（）。

簡述宋代在教學(xué)管理制度上創(chuàng)新的主要內(nèi)容。

簡述文藝復(fù)興的時代特征。

西周書寫的工具是刀筆、竹木，字體是（）

西晉時期，為保證門閥士族的特權(quán)，在太學(xué)之外又創(chuàng)設(shè)了（）。

教育部內(nèi)部設(shè)立了（），這是我國近代教育部設(shè)立視導(dǎo)制度的開始?

1898年創(chuàng)辦的法國第一所新學(xué)?！_歇斯學(xué)校被稱為（）