判斷題“運(yùn)動(dòng)文化體育理論”理論的核心在于特別強(qiáng)調(diào):通過體育提高兒童的身體素質(zhì),是為未來參與國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)做好準(zhǔn)備。()
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()反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢及狀況。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述家庭體育活動(dòng)的內(nèi)容。
題型:問答題
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評價(jià)方法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如何測定兒童20米快跑?
題型:問答題
對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進(jìn)行分析與研究,并提出增強(qiáng)體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議的評價(jià)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述兒童沙包擲遠(yuǎn)的測定方法。
題型:問答題
基本動(dòng)作是有規(guī)律的()的方式,它有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),有一定的規(guī)格要求。
題型:填空題
簡述兒童握力的測定方法?
題型:問答題
運(yùn)動(dòng)過程中的超量恢復(fù)階段屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
用于測定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動(dòng)項(xiàng)目是()
題型:單項(xiàng)選擇題