A.按口令進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)
B.排一路、二路縱隊(duì)
C.排一列、二列、四列橫隊(duì)
D.站成八字形
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A.重點(diǎn)教孩子掌握起跳和落地兩個(gè)環(huán)節(jié)
B.充分利用場(chǎng)地的特點(diǎn)和體育器材,采用多種方法激發(fā)幼兒跳躍興趣
C.注意控制幼兒運(yùn)動(dòng)量,注意跳躍活動(dòng)的安全教育
D.發(fā)展幼兒跳躍活動(dòng)中的心理素質(zhì)
A.投擲活動(dòng)以上肢練習(xí)為主,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不夠,多結(jié)合跑跳進(jìn)行
B.肩上投擲是大班教學(xué)重點(diǎn),側(cè)重全身動(dòng)作;小、中班以練習(xí)揮臂動(dòng)作為重點(diǎn)
C.注意投擲物和投擲目標(biāo)能否引起幼兒活動(dòng)興趣
D.投擲活動(dòng)中的安全教育
A.教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
B.健身為主,全面育人為輔的幼兒園體育價(jià)值觀
C.幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平
D.我國(guó)當(dāng)前幼兒師資狀況、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動(dòng)時(shí)間等客觀條件
A.提高辨別方向的能力,在集體中很快找到自己的位置
B.培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動(dòng)的習(xí)慣,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性
C.學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)做出各種動(dòng)作,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行
D.培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)
A.通過(guò)多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒跑的興趣
B.掌握正確的跑步姿勢(shì),教會(huì)幼兒口鼻混合呼吸
C.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑步時(shí)“步子大,落地輕”
D.跑步活動(dòng)中的安全教育
最新試題
簡(jiǎn)述如何測(cè)定兒童的坐高?
當(dāng)身高體重指數(shù)越大,表示體重相對(duì)()。
游泳能有效地促進(jìn)人的身體全面而()的發(fā)展。
對(duì)游戲者起到教育和組織的作用,使游戲得以保證順利完成的是游戲的()
自然地向前上方或遠(yuǎn)處揮臂擲物,如擲小沙包,適合于()
()是對(duì)兒童個(gè)人的體質(zhì)狀況進(jìn)行具體的、全面的比較與分析研究。
簡(jiǎn)述如何測(cè)定兒童的呼吸差?
兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)()
簡(jiǎn)述兒童安靜心率的瀏定方法?
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)方法包括()。