兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

在研究學前兒童心理時，應該遵循（）原則。

目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）

教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

幼兒園教師資格認定不包括（）

心理發(fā)展的標志是是聽覺的集中。（）

一般認為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）

初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）

托兒所應選在寧靜、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）