幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。

教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。

有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因為電視的暴力內容對幼兒攻擊行為的習慣起到（）

幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）

社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。

（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。

新生兒沒有記憶。

兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學會說。

（）年齡階段的幼兒最愛模仿。

發(fā)展幼兒語言表達能力的關鍵是讓他們（）