A.能力
B.知識
C.情感
D.品德
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A.工作報酬
B.職業(yè)認同
C.職業(yè)榮譽
D.職業(yè)規(guī)章
E.職業(yè)信仰
A.職業(yè)信仰
B.職業(yè)榮譽
C.職業(yè)認同
D.職業(yè)功能
A.正確
B.穩(wěn)定
C.持續(xù)
D.高尚
A.教育的根本目標
B.國家道德教育的目標
C.國家興辦教育的目標
D.我國素質教育的目標
A.基本要求
B.基本規(guī)范
C.道德要求
D.道德規(guī)范
最新試題
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè),教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。()
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
徐特立具有豐富的教育思想,他站在無產階級立場對()提出了自己的看法。首先,教師應該接受黨的領導,要有無產階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
身正為范,教師應做工匠精神的()。
在日常交往和業(yè)務活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構建高雅師德魅力,做到內化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()