A.權(quán)力和自由的廣泛性
B.權(quán)利和自由的現(xiàn)實性
C.權(quán)利和義務(wù)的平等性
D.權(quán)利和義務(wù)的一致性
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A.讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍
B.王某上課講話,老師令其抄課文5遍
C.李某等八人上自習課講話,老師令李某等八人到學校運動場跑10圈
D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規(guī)范動作,令其反復練習4次
A.不能團結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的
B.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的
C.體罰學生,經(jīng)教育不改的
D.品行不良、侮辱學生,影響惡劣的
A.聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議
B.聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)
C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作
D.罷免校長
A.行政復議
B.民事訴訟
C.仲裁
D.教師申訴
A.參加教育教學計劃安排的各種活動
B.使用教育教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
C.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金
D.完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書
最新試題
實施義務(wù)教育的民辦學??梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
民辦學校應(yīng)當建立教師培訓制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓提供條件。
公辦學校參與舉辦的民辦學校應(yīng)當具有獨立性,具體表現(xiàn)在()
教師主要通過學術(shù)委員會參與學校的民主管理。
我國高校實行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()