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同步學習的涵義:()
答案:
是在教師的直接指導下整個班級的學生一起進行的學習
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填空題
從微觀的具體教學過程的角度來看教學組織,可以將學生的學習分為三種基本形式:();();()。
答案:
同步學習;分組學習;個別學習
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問答題
【簡答題】簡述“能力分組”的教學組織有意義的前提。
答案:
⑴學生之間的能力差異是不可改變的;
⑵我們能確實診斷學生之間的能力差異,而且能夠對學生能力的發(fā)展的未來方向作出準確預測。
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