單項選擇題教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()。

A.整理知識
B.創(chuàng)新
C.經(jīng)驗描述
D.繼承

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1.單項選擇題一般來說,教育科學(xué)研究成果評價的主要形式是()。

A.研究者自評
B.同行專家評價
C.行政部門評價
D.研究團體評價

2.單項選擇題根據(jù)實驗研究的性質(zhì)和目的來劃分,教育實驗可以分為()。

A.前實驗、準(zhǔn)實驗和真實驗
B.確認(rèn)性實驗、探索性實驗和驗證性實驗
C.因素型實驗、反應(yīng)型實驗和函數(shù)型實驗
D.單組實驗、等組實驗和輪組實驗

3.單項選擇題反映實驗自變量與因變量的因果關(guān)系的真實性,決定實驗結(jié)果解釋的是()。

A.內(nèi)在效度
B.外在效度
C.總體效度
D.生態(tài)效度

4.單項選擇題在教育觀察法中,主要用于對兒童成長和發(fā)展所做的傳記式記錄是()。

A.日記描述法
B.軼事記錄法
C.連續(xù)記錄法
D.行為核對表

5.單項選擇題歷史研究的核心是()。

A.搜集、分析與鑒別史料
B.歷史事件與歷史過程發(fā)展規(guī)律的揭示
C.馬克思主義的歷史唯物主義
D.研究者的立場與價值取向

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最新試題

()是依據(jù)X2分布進行的檢驗,它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于聚類分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

理論性教育科學(xué)研究成果是在已有理論的基礎(chǔ)上,提出新的觀點和看法,進一步揭示事物的()。

題型:單項選擇題

對教育科學(xué)研究成果的評價有利于()教育科學(xué)研究活動。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

建立指標(biāo)體系的方法大致可分為兩類:一類是理論導(dǎo)引方法,進行()的綜合()分析,提出理論構(gòu)思;另一類是統(tǒng)計學(xué)的方法,進行()的數(shù)據(jù)分析。

題型:填空題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

定量研究中常用的()有離差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。

題型:單項選擇題

教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動教育實踐工作的開展。

題型:單項選擇題

定量研究中常用的()主要有百分等級和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。

題型:單項選擇題