名詞解釋非結(jié)構(gòu)式觀察
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最新試題
教育科學(xué)研究成果利用書面形式,反映并深化研究的過程和結(jié)果,向社會提供()。
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
()是基于F 分布的檢驗,它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。
題型:單項選擇題
.成果形式往往就是一篇“有意義的故事”,而不是理論創(chuàng)新或論證。這種教育研究方法是()
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
簡單隨機抽樣是在總體()性不是很大而且所抽取的樣本較()時,經(jīng)常采用的一種取樣形式。
題型:填空題
對教育科學(xué)研究成果的評價有利于()教育科學(xué)研究活動。
題型:單項選擇題
課題研究內(nèi)容的表述,可以有不同的思路。有的是按()研究、現(xiàn)實研究和()研究三個維度來安排研究問題的序列,有的是按理論問題研究和()問題研究作為表述研究內(nèi)容的主線。
題型:填空題
理論性教育科學(xué)研究成果是在已有理論的基礎(chǔ)上,提出新的觀點和看法,進一步揭示事物的()。
題型:單項選擇題
定量研究中常用的()主要有百分等級和標(biāo)準分數(shù)。
題型:單項選擇題