美國幼兒教師在職進修的課程設置，更為注重（）

1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標準》，此次課程改革的主題是（）

下列選項中，不屬于世界各國學前課程內容發(fā)展的共同趨勢的是（）

一般在綜合性大學、教育大學、短期大學以及文部大臣指定的教師培訓機構培養(yǎng)幼兒園教師的國家是（）。

針對部分家庭無力將孩子送到早教機構的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學前教育形式是（）

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。

2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質量的教育內容，實現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。

當前世界各國學前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預調控地方分權管理和（）

日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學學習兩年學前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。

簡述日本學前教育課程內容的五大領域名稱。