多項選擇題決定跑速的二大因素有()。

A.步頻
B.步長
C.擺臂姿勢
D.腿部力量


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1.多項選擇題體育鍛煉的對象是()。

A.大、中、小學(xué)生
B.老年人
C.運動員
D.中年人

2.多項選擇題體格、體形、身體姿勢,營養(yǎng)狀況及身體組成成分等反映()。

A.身體素質(zhì)發(fā)展水平
B.生理功能水平
C.身體形態(tài)與結(jié)構(gòu)水平
D.運動能力

3.多項選擇題有氧耐力鍛煉可以()。

A.發(fā)展反應(yīng)速度
B.發(fā)展動作速度
C.提高心肺功能
D.發(fā)展移動速度

4.單項選擇題制定運動處方前,首先對要進行體育鍛煉的人進行()。

A.確立目標,選擇項目
B.制定鍛煉時間,確立運動強度
C.健康檢查,體力測定
D.制定訓(xùn)練計劃,鍛煉方法

5.多項選擇題血液中細胞部分包括()。

A.白細胞
B.紅細胞
C.神經(jīng)細胞
D.血小板

最新試題

田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。

題型:單項選擇題

技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。

題型:單項選擇題

隊形是指所排隊伍的行列。

題型:判斷題

吊環(huán)作為群眾普及活動時,還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

題型:單項選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。

題型:判斷題

無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。

題型:單項選擇題

快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。

題型:判斷題

體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng),提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準備。

題型:判斷題

支撐跳躍的教學(xué)中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學(xué)生()動作的主要方法。

題型:單項選擇題

推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。

題型:單項選擇題