多項選擇題體格、體形、身體姿勢,營養(yǎng)狀況及身體組成成分等反映()。
A.身體素質發(fā)展水平
B.生理功能水平
C.身體形態(tài)與結構水平
D.運動能力
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1.多項選擇題有氧耐力鍛煉可以()。
A.發(fā)展反應速度
B.發(fā)展動作速度
C.提高心肺功能
D.發(fā)展移動速度
2.單項選擇題制定運動處方前,首先對要進行體育鍛煉的人進行()。
A.確立目標,選擇項目
B.制定鍛煉時間,確立運動強度
C.健康檢查,體力測定
D.制定訓練計劃,鍛煉方法
3.多項選擇題血液中細胞部分包括()。
A.白細胞
B.紅細胞
C.神經細胞
D.血小板
4.多項選擇題神經系統(tǒng)包括以下哪兩大部分?()
A.中樞神經系統(tǒng)
B.淋巴系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)
D.周圍神經系統(tǒng)
5.多項選擇題對肥胖而想消耗體內多余脂肪的人來說,應選擇哪些運動合適?()
A.健身慢跑
B.較長時間散步
C.短距離快跑
D.健美操
最新試題
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
題型:判斷題
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
題型:判斷題
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、()等簡要說明和分析。
題型:單項選擇題
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
題型:判斷題
體育與健康基礎知識課的內容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內容與排列。
題型:判斷題
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
題型:單項選擇題
隊形是指所排隊伍的行列。
題型:判斷題
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學策等的簡要說明和分析。
題型:判斷題
學校教育應把學生的學習放在第一位。
題型:判斷題