單項選擇題在進行調(diào)查訪問時,下面哪幾種敘述是正確的?()
A.在訪問時,調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的
B.在訪問時,座位的安排無關(guān)緊要
C.提問時,應(yīng)盡量回避那些敏感性問題
D.一般情況下,只要受訪者允許,訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音機
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1.單項選擇題編制態(tài)度問卷,下面哪些敘述是不正確的?()
A.題目不可以使用雙重否定句
B.應(yīng)盡量回避社會贊許性高的問題
C.量表尺度越大,測量越精確
D.問卷題目越多越好
最新試題
()是依據(jù)X2分布進行的檢驗,它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。
題型:單項選擇題
教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動教育實踐工作的開展。
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于t 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點。在思維方式類型上,前者屬于()思維范疇,后者屬于()思維范疇。
題型:填空題
對教育科學(xué)研究成果的評價有利于()教育科學(xué)研究活動。
題型:單項選擇題
科學(xué)取樣可避免()、物力、()及數(shù)據(jù)資料的浪費,有利于提高研究的效率。
題型:填空題
.成果形式往往就是一篇“有意義的故事”,而不是理論創(chuàng)新或論證。這種教育研究方法是()
題型:單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于主成分分析的數(shù)據(jù)資料是()。
題型:單項選擇題
計算()的方法主要有積差相關(guān)系數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)、點二列相關(guān)系數(shù)。
題型:單項選擇題