A.觀察力訓(xùn)練
B.思維、想象力訓(xùn)練
C.記憶力訓(xùn)練
D.注意力訓(xùn)練
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A.逆向法
B.遞進(jìn)法
C.移植法
D.組合法和復(fù)合法
A.信號(hào)刺激法
B.運(yùn)動(dòng)感覺法
C.移動(dòng)目標(biāo)練習(xí)
D.選擇練習(xí)
A.緩慢式活動(dòng)
B.主動(dòng)活動(dòng)
C.被動(dòng)活動(dòng)
D.快速活動(dòng)
A.運(yùn)動(dòng)員選材
B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)競賽
D.競技體育管理
A.舉重
B.摔跤
C.網(wǎng)球
D.足球
最新試題
快速跑時(shí),由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng),其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負(fù)有大量氧債,屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時(shí)要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。
實(shí)現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)的課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球()遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。
吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí),還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng),共計(jì)()多個(gè)項(xiàng)目。