單項(xiàng)選擇題下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.斡旋  互相推諉  交插學(xué)科  望風(fēng)披靡
B.脈搏  不可思議  不揣冒昧  進(jìn)退維谷
C.焦燥  草菅人命  嘩眾取寵  青春永駐
D.怠慢  未雨綢繆  察顏觀色  沽名釣譽(yù)


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2.單項(xiàng)選擇題下列句子中，沒有語病的一句是（）

A.別開生面的元宵聯(lián)誼會，使秦山核電站三期工程的20多名外籍專家歆享了中國“上元節(jié)”的喜慶與祥和。
B.鑒于這些工作人員長期負(fù)責(zé)某一系統(tǒng)的財務(wù)審計，形成了一種穩(wěn)定的施審與受審關(guān)系，難免違規(guī)交往。
C.記者獲悉：截至2月4日，全國鐵路春運(yùn)29天內(nèi)發(fā)送旅客量比去年同期增長4.4%，達(dá)到1.0137億人次。
D.偉大的航海家鄭和七下西洋所率領(lǐng)的船隊(duì)誕生地南京，將建造當(dāng)年航海寶船工廠的遺址，預(yù)計兩年完成一期工程。

4.單項(xiàng)選擇題下列句子中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.慧星  收訖  挺而走險  振聾發(fā)饋
B.匯編  狙擊  急公好義  彪炳春秋
C.躊躇  逼仄  既往不糾  縱橫捭闔
D.潦倒  棉密  勵精圖治  敝帚自珍

5.單項(xiàng)選擇題

接在下面這句話后邊，最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（）
“懸念教學(xué)”相對于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言，

A.不是把知識硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要，讓學(xué)生積極主動地思維。
B.不是把知識硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，讓學(xué)生積極主動地思維，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要。
C.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，而不是把知識硬灌給學(xué)生，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要，讓學(xué)生積極主動地思維。
D.是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，而不是把知識硬灌給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動地思維，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要。