A.達(dá)爾文于1876年寫成《一個(gè)嬰兒的傳略》
B.馮特于1879年在德國萊比錫大學(xué)成立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
C.普萊爾于1882年出版《兒童心理》一書
D.霍爾于1922年出版《衰老:人的后半生》
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D.從他律發(fā)展到自律
A.聯(lián)結(jié)律
B.反饋律
C.反思律
D.練習(xí)律
A.12種
B.14種
C.16種
D.18種
A.獨(dú)立型與順從型
B.內(nèi)傾型與外傾型
C.場獨(dú)立型與場依存型
D.理智型與情緒型
A.信任對不信任
B.勤奮感對自卑感
C.親密感對孤獨(dú)感
D.同一性對角色混亂
最新試題
關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,以下描述中不正確的是()
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了,她掌握句子最好的是()
與初中生相比,高中生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已有了很大變化,以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的描述中,錯(cuò)誤的是()
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()
在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()
以下關(guān)于孔子的教育心理學(xué)思想中,體現(xiàn)其學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)是()
個(gè)體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類類型是()
動(dòng)機(jī)能喚起某一行為,這反映的是動(dòng)機(jī)對行為的()
以下關(guān)于陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)的區(qū)別,正確的表述是()
高中生的主導(dǎo)活動(dòng)仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上,占優(yōu)勢的是()