填空題研究人員用書面或通信的形式收集材料、設(shè)計表格、統(tǒng)計分析的一種方法,稱為()
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20世紀80年代后,世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢,下列表述中,不準確的是()
題型:單項選擇題
下列課程模式中,強調(diào)教師的作用為支持兒童主動學(xué)習(xí)的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,世界各國學(xué)前課程的主要實施途徑的是()。
題型:單項選擇題
規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓(xùn)”的國家是()
題型:單項選擇題
2006年開始,日本各都道府縣開始設(shè)立認定兒童園,包括四種類型。其中,根據(jù)各地具體情況,因地制宜制定標準,符合這些標準的兒童園屬于()。
題型:單項選擇題
19世紀末期,美國幼兒園的主流類型是()。
題型:單項選擇題
“確保開端”計劃
題型:名詞解釋
論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。
題型:問答題
19世紀末至20世紀初,美國學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念,這一理念始于()。
題型:單項選擇題
當前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和()。
題型:單項選擇題