主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認(rèn)為，（）使用了科學(xué)活動中使用的材料，兒童會創(chuàng)造性地運用這些材料，以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。

（）指評價的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。

（）相信教育是知識、技能、價值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。

以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認(rèn)知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)？（）

在蒙臺梭利感官訓(xùn)練中，味覺訓(xùn)練的教具是（）。

特別需要強調(diào)的是，（）在課程實施過程中對課程的評價具有十分重要的意義。

（）認(rèn)定語言在人的認(rèn)知發(fā)展中起了重要的作用。

對于小班幼兒來說，（）是與小班幼兒的認(rèn)知特點和年齡水平相適應(yīng)的。

認(rèn)為課程主要討論以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)（如科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等），這種課程定義認(rèn)為（）。

為材料中的活動編寫一個活動方案。