在幼兒園教師的教學(xué)過程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會不知如何入手，還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說明幼兒（）。

記憶的潛伏期指的就是（）的時間長短。

試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時應(yīng)注意的問題。

在兒童的想像發(fā)展過程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。

嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點(diǎn)如何？

列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動階段包括的幾個小階段。

下面說法正確的是（）。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的；④幼小兒童最初的推理也有正確的。

在懷胎的時候，母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會對胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響，這說明（）。

新生兒出生后一個月，即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時會很高興，像用眼睛在對話，這種現(xiàn)象說明（）。

幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是（）。