A.二因素論
B.相互作用論
C.遺傳決定論
D.環(huán)境決定論
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A.成熟勢(shì)力說(shuō)
B.二因素論
C.環(huán)境決定論
D.復(fù)演說(shuō)
A.華生
B.皮亞杰
C.吳偉士
D.霍爾
A.高爾頓
B.華生
C.蓋塞爾
D.斯金納
A.高爾頓
B.華生
C.蓋塞爾
D.吳偉士
A.視崖實(shí)驗(yàn)
B.雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)
C.守恒實(shí)驗(yàn)
D.早期隔離實(shí)驗(yàn)
最新試題
自然實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是()。
幼兒時(shí)期家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟,讓他們背,這是()。
記憶的潛伏期指的就是()的時(shí)間長(zhǎng)短。
兒童在不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,也是要和人交往的,這時(shí)交往的工具是()。
試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
在新生兒出生不久后,就經(jīng)常讓他看一幅畫,長(zhǎng)久下去,以后無(wú)論此畫出現(xiàn)在何處,嬰兒都能認(rèn)出它,這符合()特性。
在兒童的想像發(fā)展過(guò)程中,最初的創(chuàng)造想像是()。
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
一只香蕉放在離幼兒不遠(yuǎn)處,他會(huì)馬上認(rèn)出來(lái),幼兒這時(shí)的心理活動(dòng)主要是()。
在兒童1歲左右會(huì)說(shuō)話時(shí),教他說(shuō)英語(yǔ)單詞,他很快就會(huì)說(shuō)好幾個(gè),可是過(guò)了幾天又幾乎一個(gè)都不會(huì)講了,這說(shuō)明()。