問答題3~6歲兒童記憶發(fā)展的特點是什么?

最新試題

新生兒出生后一個月,即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛,得到母親的回應(yīng),他有時會很高興,像用眼睛在對話,這種現(xiàn)象說明()。

題型:單項選擇題

列舉兒童智力發(fā)展的感知運動階段包括的幾個小階段。

題型:問答題

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時,運用()言語最多。

題型:單項選擇題

幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時要集中兒童的注意,一定要適合幼兒的()。

題型:單項選擇題

在幼兒園教師的教學(xué)過程中,教學(xué)生3+2=5,之后接著讓他們算2+3=?幼兒會不知如何入手,還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5,如教師不具體講解,幼兒不會聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系,這說明幼兒()。

題型:單項選擇題

4個月左右,兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性,這時的新動作有哪些特點?

題型:問答題

學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力,那么教師式家長在學(xué)前兒童的閱讀準備中,最重要的是讓兒童()。

題型:單項選擇題

在懷胎的時候,母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會對胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響,這說明()。

題型:單項選擇題

孩子在小的時候,當你給他說話時,他有時會握緊拳頭,當你強行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會導(dǎo)致兒童長大以后不愛洗手,甚至有時會因為洗手而哭,這是一種()心理現(xiàn)象。

題型:單項選擇題

試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。

題型:問答題