A.意義記憶效果好 B.機械記憶效果好(用得多) C.兩者都很好 D.兩者都很差
A.1歲半~2歲 B.1歲~1歲半 C.2歲~2歲半 D.2歲半~3歲
A.動作的作用由小到大,語言的作用由大到小 B.動作的作用由大到小,語言的作用由小到大 C.動作和語言的作用均由大到小 D.動作和語言的作用均由小到大