問答題
東東是個四歲八個月的小男孩,活潑開朗,愛玩愛鬧,只要醒著,他就不閑著。暑假到了,爸爸媽媽開始發(fā)愁了,因為他在家一刻也不能閑著,一會要畫畫,一會要玩玩具,一會要看電視,看到喜歡的動畫片,還會跟著手舞足蹈……有些時候趁家長不注意,還會跑到衛(wèi)生間玩水或者到廚房里擺弄工具。傍晚出去散步,他一路上像只嘰嘰喳喳的小鳥,話說個不停,對周圍的一切事物都很關(guān)注,不停地問,有的時候,爸爸媽媽都被他問得煩了。
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一只香蕉放在離幼兒不遠處,他會馬上認出來,幼兒這時的心理活動主要是()。
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新生兒出生后一個月,即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛,得到母親的回應,他有時會很高興,像用眼睛在對話,這種現(xiàn)象說明()。
題型:單項選擇題
把蘋果和梨放在兒童面前,他們會馬上分辨出來,此分辨過程是通過()來完成的。
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題型:問答題
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題型:問答題
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題型:單項選擇題
4個月左右,兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性,這時的新動作有哪些特點?
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同事家有一小孩,非常聰明,活潑好動,且喜歡與別的小朋友玩,可是在與同伴玩的時候,他經(jīng)常打人,把別人弄哭,所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請分析其原因,并針對性地提出教育措施。
題型:問答題
在新生兒出生不久后,就經(jīng)常讓他看一幅畫,長久下去,以后無論此畫出現(xiàn)在何處,嬰兒都能認出它,這符合()特性。
題型:單項選擇題
記憶的潛伏期指的就是()的時間長短。
題型:單項選擇題