A.提問式標題
B.雙標題
C.問答式標題
D.判斷式標題
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A.性質(zhì)或類別
B.等級或順序
C.數(shù)量差別或間隔距離
D.比例或比率關(guān)系
A.性質(zhì)或類別
B.等級或順序
C.數(shù)量差別或間隔距離
D.比例或比率關(guān)系
A.性質(zhì)或類別
B.等級或順序
C.數(shù)量差別或間隔距離
D.比例或比率關(guān)系
A.性質(zhì)或類別
B.等級或順序
C.數(shù)量差別或間隔距離
D.比例或比率關(guān)系
A.反映研究者理論創(chuàng)新的書面報告
B.反映調(diào)查研究成果的一種書面報告
C.評價調(diào)查研究水平的評估報告
D.介紹調(diào)查研究課題的書面說明
最新試題
針對實驗步驟,下列排序正確的是:()?(1)對實驗組實施干預(yù)?(2)對各組的干預(yù)變量和其他變量進行測量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進行實驗分組?(5)對各組的干預(yù)變量和其他變量進行重測?(6)對干預(yù)的效果進行確認?
簡要回答觀察法的基本原則和要求。
在結(jié)構(gòu)式訪談中,包括哪幾種訪談方式?()
簡要回答問卷語句設(shè)計應(yīng)注意的問題。
華北地區(qū)某村行政村的常住人口數(shù)為2250,某研究者想通過抽樣調(diào)查的方法了解該村居民的人均年純收入,他依照隨機原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本,調(diào)查后所得樣本人均年純收入為8000元,樣本標準差為500元,則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數(shù)?(95%置信水平對應(yīng)的Z=1.96)()
一般來說,文獻回顧是學術(shù)論文的重要組成部分,以下關(guān)于文獻回顧的說法正確的有()。
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()
問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計算機輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤操作痕跡文件、采訪時長以及詳細的聯(lián)系記錄等。近幾年來,使用并行數(shù)據(jù)進行的相關(guān)研究愈來愈受到學者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是()。
在實地觀察中,要想順利進入需要考慮以下哪些因素?()
在參與觀察中,研究者的身份會隨著研究的進展發(fā)生變化,首先是(),慢慢變成(),甚至成為()。