人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀(jì)律、安全方針和安全知識、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。

對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

下列不是安全性評估的通常方法是（）。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。

船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。

對船舶的安全性的有效評估，可以（）。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。