單項選擇題企業(yè)中體現(xiàn)企業(yè)目標所規(guī)定的成員之間職責的組織體系就是（）。
A.正式組織
B.非正式組織
C.企業(yè)結構
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1.單項選擇題管理人員在事故發(fā)生之前就采取有效的預防措施，防患于未然，這樣的控制活動，是控制的最高境界，即（）。
A.現(xiàn)場控制
B.前饋控制
C.即時控制
2.單項選擇題馬斯洛將人類的需要由低到高劃歸為五層次。他認為，一般的人都是按照這個層次從低級到高級，一層一層地去追求并使自己的需要得到滿足。這就是著名的（）。
A.雙因素理論
B.需要層次理論
C.過程型激勵理論
3.單項選擇題美國哈佛大學的心理學家詹姆士在對職工的研究中發(fā)現(xiàn)，按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20－30％；而受到激勵的職工，其能力可發(fā)揮至（）
A.60-70%
B.70-80%
C.80-90%
4.單項選擇題當領導者面對一個非處理不可的事情時，不去直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問題。這種調適人際關系的方法就是（）。
A.不為法
B.轉移法
C.緩沖法
5.單項選擇題領導者要科學地用人，需要先識人，即發(fā)現(xiàn)人所具有的潛在能力?？茖W用人的藝術主要表現(xiàn)在（）等方面。
A.知人善任、任人唯賢、謙虛謹慎
B.知人善任、量才適用、用人不疑
C.以理服人、體貼下情、量才適用
最新試題
運用特爾菲法進行決策時，對專家成員的意見采用統(tǒng)計方法予以定量處理，所以說它是定量決策。
題型：判斷題
R•利克特從行為科學的角度研究目標管理，他提出：工作成果=決策的質量×激發(fā)人們履行決策的動機。
題型：判斷題
需要層次理論認為，如果管理者真正了解了員工的需要，依其需要來進行激勵，則會產(chǎn)生很大的激勵作用。
題型：判斷題
某企業(yè)計劃開發(fā)新產(chǎn)品，有三種設計方案可供選擇。不同設計方案制造成本、產(chǎn)品性能各不相同，在不同的市場狀態(tài)同。有關資料如下：試用冒險法、保守法和折中法選擇最佳方案（取最大值系數(shù)＝0.7）。
題型：問答題
考評方法和考評系統(tǒng)設計的合理與否，直接影響了管理人員考評結果的合理與否。
題型：判斷題
在一個領導班子里，將才應該多一些，以提高領導班子的整體領導能力。
題型：判斷題
在組織管理中，沖突是不可避免的，管理者需要運用管理技巧有效地解決沖突，千萬不能激發(fā)沖突。
題型：判斷題
人員控制系統(tǒng)的控制主體是各級管理者，招聘、培訓、報酬、績效考評等人事工作主要有人事部門負責。
題型：判斷題
管理的一般職能來源于管理的二重性性質，內容是合理組織生產(chǎn)力和維護生產(chǎn)關系。
題型：判斷題
目標和目的就是為實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略遠景而設定的一套中短其期的定性指標。
題型：判斷題