A、避免類似情境
B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平
D、建立和諧的人際關(guān)系
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A、“成人感”出現(xiàn)
B、獨(dú)立性增強(qiáng)
C、評(píng)價(jià)能力提高
D、身體發(fā)育快
A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
A、經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談．表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)
B、對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心
C、有自己喜歡與不喜歡的人
D、接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒
A、心理反應(yīng)
B、生理反應(yīng)
C、行為反應(yīng)
D、情緒反應(yīng)
A、真誠原則
B、尊重原則
C、寬容原則
D、互利原則
E、利己原則
最新試題
睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
小明近來和舍友關(guān)系緊張，倍感不適，于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的（）
自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）
根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成？（）
（）在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān)，即漂亮的（）。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）