單項選擇題（）是國家為公民進入教師行業(yè)設置的第一道門檻，只有具備法定條件和專業(yè)能力，經認定合格的人方可取得相應的任職資格。
A.教師資格制度
B.教師職務制度
C.教師聘任制度
D.教師考核制度
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1.單項選擇題根據《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是（）
A.我國實行九年義務教育
B.適齡兒童、少年免試人學
C.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除
D.學校應當把素質教育放在首位
2.單項選擇題“雪化了變成什么？”一個學生回答：“變成了春天!”這個富有想象力，又富有藝術性的答案卻被老師判為零分。老師的做法忽視的是（）。
A.學生的獨立性
B.學生的創(chuàng)造性
C.學生的完整性
D.學生的發(fā)展性
3.單項選擇題以前說“考考考。老師的法寶”?，F在“請請請”也成了某些老師的法寶。不管學生犯了哪方面的錯，只要有一丁點問題都要請家長。對于“請請請”現象，以下觀點正確的是（）。
A.把學生所引起的不良情緒統(tǒng)統(tǒng)向其家長發(fā)泄
B.如果對學生教育后，他能知錯就改，就可以不請家長了
C.如果學生犯小錯，即使錯誤不斷也沒必要叫家長
D.對于表現惡劣的學生.要經常“請請請”予以震懾
4.單項選擇題為了加強班級紀律管理.班主任王老師規(guī)定，凡是違反課堂紀律，上課不認真聽講的同學，罰款5元；凡是班級活動搞小動作，不認真參加的同學，罰款2元；凡是上學遲到早退，不認真完成作業(yè)的同學，罰款1元；其他違紀行為視情況進行罰款。有關該老師的做法，說法正確的是（）。
A.有利于加強班級管理
B.有利于提高學生成績
C.侵犯了學生的人身自由權
D.侵犯了學生的財產權
5.單項選擇題古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這句話提示教師在教學過程中應該重視（）
A.學生的習慣培養(yǎng)
B.學生的人格養(yǎng)成
C.學生的知識儲備
D.學生的情感體驗
最新試題
教育現代是教育普及、質量、公平、結構等方面整體水平提升，其核心要求是實現（）。
題型：單項選擇題
從動機轉化的角度分析學生的行為變化？
題型：問答題
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
題型：問答題
隨著評價觀的轉變，教師的教學行為應發(fā)生哪些變化？
題型：問答題
根據《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？
題型：問答題
請你分別從思維能力和思維品質兩方面分析學困生存在問題。
題型：問答題
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現教師勞動特點的（）。
題型：單項選擇題
隨堂測驗后，教師給出標準答案，讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是（）。
題型：單項選擇題
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
題型：單項選擇題
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
題型：問答題