A.重點發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
你可能感興趣的試題
A.不限于看護兒童,對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.經(jīng)濟發(fā)展
B.文化水平
C.人口狀況
D.政治制度
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
A.“自然教育理論”
B.“活教育”理論
C.紳士教育思想
D.和諧教育思想
A.吸收的心智
B.“整個教學(xué)法”
C.全面教育
D.教、學(xué)、做合一
最新試題
制定具體的教育教學(xué)活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評價,()。
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
幼兒園教案是指()
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指()。
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計和制作