A、志趣相投
B、被愛(ài)的感覺(jué)
C、幸福感、親密感
D、被理解和性的滿足
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、利他性自殺
B、失調(diào)性自殺
C、慣性自殺
D、宿命自殺
A、假性沖突
B、慣性沖突
C、價(jià)值沖突
D、關(guān)系沖突
A、咨詢者本人要有心理咨詢的愿望
B、咨詢者勿急于追求效果，欲速則不達(dá)
C、咨詢者最好有自助意識(shí)
D、咨詢者不必?fù)?dān)心談話的內(nèi)容外露
A、為了調(diào)整自己的某些狀態(tài)
B、為了尋求心理安慰
C、為了把咨詢室當(dāng)作避難所
D、為了向咨詢師證明自己比咨詢師更聰明
A、向好朋友傾訴
B、大哭一場(chǎng)
C、砸東西
D、做高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)
最新試題
根據(jù)布朗斯坦的分類，動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）
一個(gè)人的戀愛(ài)心理開(kāi)始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?三千二百萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁??！叭绻@樣，我就試試吧?！边@個(gè)故事說(shuō)明（）。
（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來(lái)熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
大學(xué)生李某，第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí)，感覺(jué)自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。
以下哪一條不是美國(guó)心理學(xué)家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)？（）
常見(jiàn)的自我意識(shí)偏差不包括（）
教師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“如果是比賽，你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
癥狀自評(píng)量表（SCL-90）因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）